La prevención del acoso escolar en las instituciones educativas

Prevention of School Bullying in Educational Institutions

Abstract

El acoso escolar constituye una de las problemáticas más relevantes en los sistemas educativos contemporáneos debido a sus consecuencias en el desarrollo académico, emocional y social de los estudiantes. El objetivo de este artículo es analizar la importancia de la prevención del acoso escolar en las instituciones educativas mediante una revisión documental de literatura científica especializada. La metodología empleada correspondió a un enfoque cualitativo de tipo documental, basado en la revisión de artículos científicos, informes académicos y estudios especializados publicados en bases de datos reconocidas. Los resultados evidencian que el acoso escolar afecta negativamente el rendimiento académico, la autoestima y la convivencia escolar. Asimismo, se identificó que las estrategias preventivas basadas en la participación de docentes, familias y estudiantes contribuyen significativamente a la reducción de los casos de violencia escolar. Se concluye que la prevención del acoso escolar debe constituir una prioridad institucional para garantizar ambientes educativos seguros, inclusivos y favorables para el aprendizaje.