Negrete E, Washington César Galeas Armijo, Sarango T, Lluminguano A, Párraga J. La gamificación como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de décimo año de educación básica: Gamification as a didactic strategy to strengthen mathematics learning in tenth grade students of basic education. REG [Internet]. 1 de julio de 2026 [citado 21 de octubre de 2026];5(2):3214-35. Disponible en: https://mail.revistareg.com/index.php/1/article/view/742