Espinosa Montaño YNEM. Acompañamiento socioemocional desde la práctica docente basado en el modelo pentagonal de Bisquerra en estudiantes del subnivel de Educación General Básica Media.: Socio-emotional support from teaching practice based on Bisquerra’s pentagonal model in students of the middle sub-level of Basic General Education . REG [Internet]. 25 de octubre de 2026 [citado 28 de octubre de 2026];5(4):2399-420. Disponible en: https://mail.revistareg.com/index.php/1/article/view/1157