Jenny Piedad Valladolid Jumbo JPVJ, Galvez Cordero KSGC, Reyes Vasquez XERV, Ortiz Pesantez MPOP. Taptana Cañari como recurso didáctico para fortalecer el aprendizaje de la suma y la resta en estudiantes de segundo año de Educación General Básica: Taptana Cañari as a teaching resource to strengthen the learning of addition and subtraction in second-year students of Basic General Education. REG [Internet]. 15 de octubre de 2025 [citado 21 de octubre de 2026];5(4):1287-30. Disponible en: https://mail.revistareg.com/index.php/1/article/view/1097