Cedeño Barrera CE. Impacto psicológico de los juegos lúdicos en el proceso cerebral simpático para la enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas como el italiano e inglés.: Psychological Impact of Ludic Games on the Sympathetic Brain Process for Teaching-Learning Second Languages such as Italian and English. REG [Internet]. 6 de octubre de 2026 [citado 21 de octubre de 2026];5(4): 261 – 275. Disponible en: https://mail.revistareg.com/index.php/1/article/view/1034