Negrete , Elian, Washington César Galeas Armijo, Teresa Sarango, Armando Lluminguano, y Jasmina Párraga. «La gamificación Como Estrategia didáctica Para Fortalecer El Aprendizaje De Las matemáticas En Estudiantes De décimo año De educación básica: Gamification As a Didactic Strategy to Strengthen Mathematics Learning in Tenth Grade Students of Basic Education». Revista Multidisciplinar de Estudios Generales 5, no. 2 (julio 1, 2026): 3214–3235. Accedido octubre 23, 2026. https://mail.revistareg.com/index.php/1/article/view/742.