Chuchuca , Lourdes, Glenda Valdez, Alexandra Balcázar, Martha Ordóñez, Ninfa Espinoza, y Mayra Pérez. «Tecnologías De Apoyo Y Accesibilidad Digital Como Herramientas Para La educación Inclusiva En Todos Los Niveles Educativos. : Assistive Technologies and Digital Accessibility As Tools for Inclusive Education at All Educational Levels». Revista Multidisciplinar de Estudios Generales 5, no. 2 (junio 20, 2026): 2854 – 2868. Accedido junio 21, 2026. https://mail.revistareg.com/index.php/1/article/view/717.