Carrera Salinas, Karla Jennifer. «El diseño Universal Para El Aprendizaje Como Estrategia Para Eliminar Barreras En La educación Inclusiva: Una revisión De La Literatura científica: Universal Design for Learning As a Strategy to Remove Barriers in Inclusive Education: A Review of Scientific Literature ». Revista Multidisciplinar de Estudios Generales 5, no. 4 (septiembre 10, 2026): 1194 – 1207. Accedido octubre 23, 2026. https://mail.revistareg.com/index.php/1/article/view/1092.