Herrera Encarnacion , Angel Aguntin, Mary Teresa Anchundia Peñarrieta, Jessica Janeth Vega Peña, y Silvia Milena Cañar Bereche. «Lectura Compartida Como Estrategia didáctica Para Fortalecer La comprensión Lectora En Estudiantes De Quinto Grado De Educación General Básica : Shared Reading As a Teaching Strategy to Strengthen Reading Comprehension in Fifth Grade Students of Basic General Education ». Revista Multidisciplinar de Estudios Generales 5, no. 3 (septiembre 30, 2026): 7192 – 7211. Accedido octubre 22, 2026. https://mail.revistareg.com/index.php/1/article/view/1010.