[1]
A. H. Mendoza Farias, A. M. Alejandro Ponce, G. A. Martinez Cortes, y Y. E. Garcia Tomala, «Narrativas digitales como estrategia pedagógica para fortalecer la expresión escrita en estudiantes de Educación Básica: Digital Storytelling as a Pedagogical Strategy to Strengthen Written Expression in Basic Education Students», REG, vol. 5, n.º 3, pp. 6533 – 6548, sep. 2026.