A. M. Reyes Flores, E. V. Vera Yepez, R. A. Malave Pozo, y D. N. Gonzalez Reyes, «Aulas invertidas inteligentes como modelo para fortalecer el aprendizaje autónomo en Bachillerato: Intelligent Flipped Classrooms as a Model to Strengthen Autonomous Learning in High School Students», REG, vol. 5, n.º 3, pp. 6500 – 6516, sep. 2026.