[1]
N. O. Delgado Narvaez, K. E. Amaguaña Quiñonez, I. M. Aizaga Mena, y C. F. Cevallos Portocarrero, «Ejercicios articulatorios para la atención de la dislalia funcional en niños de educación inicial: Articulatory Exercises for Functional Dyslalia Intervention in Early Childhood Education Children», REG, vol. 5, n.º 3, pp. 5481–5489, sep. 2026.