[1]
G. M. Marca Fajardo, D. J. Santos Samaniego, B. Allayca Tenesaca, J. J. Andi Alvarado, I. R. Pincay Berruz, y T. M. Montoya Naguas, «Adaptación escolar en Educación Inicial y Educación General Básica: estrategias pedagógicas para favorecer la transición y el bienestar emocional de los niños y niñas: School adaptation in Early Childhood and Basic General Education: pedagogical strategies to support transition and the emotional well-being of children», REG, vol. 5, n.º 3, pp. 3977–3995, ago. 2026.