M. Borja, A. Alvarez, MSc. Yela Yambay Maria Del Carmen, y S. Baez, «Los títeres como recurso didáctico para fortalecer la comprensión lectora en Lengua y Literatura: Puppets as a Didactic Resource to Strengthen Reading Comprehension in Language and Literature», REG, vol. 5, n.º 2, pp. 2121–2131, jun. 2026.