[1]
J. Bisbicuz, A. Espinoza, M. Rivera, K. Flores, J. Herrera, y E. Caluguillin, «Implementación de políticas de inclusión educativa en Ecuador: desafíos docentes, prácticas y su impacto en estudiantes necesidades educativas especiales: Implementation of educational inclusion policies in Ecuador: teacher challenges, practices, and their impact on students with special educational needs», REG, vol. 4, n.º 4, pp. 467 – 481, oct. 2025.