[1]
M. B. C. A. Cabrera Alban, A. C. A. C. Astudillo Camacho, F. E. C. C. Cango Curipoma, y N. A. C. M. Chavez Manzanilla, «Fisi-Craft como recurso didáctico innovador para fortalecer el aprendizaje del movimiento rectilíneo uniformemente variado en estudiantes de primero de Bachillerato.: Fisi-Craft as an innovative teaching resource to strengthen the learning of uniformly accelerated rectilinear motion in first-year high school students », REG, vol. 5, n.º 4, pp. 2548–2569, oct. 2026.