C. E. Cedeño Barrera, «Impacto psicológico de los juegos lúdicos en el proceso cerebral simpático para la enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas como el italiano e inglés.: Psychological Impact of Ludic Games on the Sympathetic Brain Process for Teaching-Learning Second Languages such as Italian and English», REG, vol. 5, n.º 4, pp. 261 – 275, oct. 2026.