Loor , G. (2026) «Estrategias de formación docente basadas en gamificación para fomentar el aprendizaje activo y colaborativo en el aula: Gamification-based teacher training strategies to promote active and collaborative learning in the classroom», Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 5(1), pp. 1536 – 1551. doi: 10.70577/reg.v5i1.531.