Diaz Eras , G. J. D. E. (2026) «Implementación del enfoque STEAM mediante Escape Room como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje activo en niños de 3 a 4 años.: Implementation of the STEAM approach through Escape Room as a teaching strategy to strengthen active learning in children aged 3 to 4 years»., Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 5(4), pp. 3405–3424. doi: 10.70577/reg.v5i4.1218.