Vergara Abarca , J. C. V. A. (2026) «Estrategias didácticas lúdicas para el desarrollo de competencias socioemocionales en estudiantes de Segundo EGB: Play-based instructional strategies for developing socio-emotional competencies in second-grade EGB students », Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 5(4), pp. 3239–3249. doi: 10.70577/reg.v5i4.1210.