Carpio Guarnizo , G. D. J. C. G. (2026) «Recursos didácticos contextualizados para el fortalecimiento de la representación escrita de los fonemas m, n y d en estudiantes de Educación Básica Elemental.: Contextualized instructional resources for strengthening the written representation of the phonemes /m/, /n/, and /d/ among students in elementary basic education»., Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 5(4), pp. 3017–3037. doi: 10.70577/reg.v5i4.1187.