Bello , José, Zoila Chávez, Margarita Delgado, Aura Cobos, y Alicia Demera. 2026. «Uso De La metodología Flipped Classroom Como Estrategia pedagógica Para El Desarrollo De Aprendizajes Significativos : The Use of the Flipped Classroom Methodology As a Pedagogical Strategy for Fostering Meaningful Learning». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales 5 (2):2788 – 2804. https://doi.org/10.70577/reg.v5i2.713.