Tomalá , Anabel, Solange Tomalá, y Steven Torres. 2026. «Influencia De La Inteligencia Emocional En El Rendimiento académico De Los Estudiantes De Sexto Grado De La Escuela De Educación Básica Comienzos: Influence of Emotional Intelligence on the Academic Performance of Sixth-Grade Students at the Comienzos Basic Education School». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales 5 (1):1262 – 1284. https://doi.org/10.70577/reg.v5i1.516.