GUERRERO ASANZA, Daniela Alexandra; GUERRERO ASANZA , Bryan David; JALCA YAGUAL, Gloria Elena; RAMOS MAGALLANES , Roxana Maria. Diseño universal para el aprendizaje como marco para atender la diversidad neurocognitiva: Universal Design for Learning as a framework for addressing neurocognitive diversity. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 6004 – 6018., 2026. DOI: 10.70577/reg.v5i3.939. Disponível em: https://mail.revistareg.com/index.php/1/article/view/939. Acesso em: 22 oct. 2026.