VALLADOLID PAZ , Maria Celeste; ERAS SALINAS , Jenny Del Rocio; BLACIO PEREIRA , Xismenia Vanesa; LOJA CABRERA, Maria Rosenda. Estrategias de pausas activas como intervención para disminuir el agotamiento ocupacional en docentes ecuatorianos.: Active break strategies as an intervention to reduce occupational burnout in Ecuadorian teachers. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 4933–4949, 2026. DOI: 10.70577/reg.v5i3.876. Disponível em: https://mail.revistareg.com/index.php/1/article/view/876. Acesso em: 22 oct. 2026.