SOTO GALVEZ , Gerardo Geovanny Soto Galvez; ROJAS ORTEGA , Luis Eduardo Rojas Ortega; SURIAGA SISALIMA , Karla Viviana Suriaga Sisalima; SOTO GALVEZ , Andrea Maribel Soto Galvez. Guía didáctica basada en el Aprendizaje Basado en Juegos para fortalecer la conciencia fonológica en un estudiante con multidiscapacidad.: Teaching guide based on Game-Based Learning to strengthen phonological awareness in a student with multiple disabilities . Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, [S. l.], v. 5, n. 4, p. 3356–3379, 2026. DOI: 10.70577/reg.v5i4.1216. Disponível em: https://mail.revistareg.com/index.php/1/article/view/1216. Acesso em: 6 nov. 2026.