Reyes Flores, A. M., Vera Yepez, E. V., Malave Pozo, R. A., & Gonzalez Reyes, D. N. (2026). Aulas invertidas inteligentes como modelo para fortalecer el aprendizaje autónomo en Bachillerato: Intelligent Flipped Classrooms as a Model to Strengthen Autonomous Learning in High School Students. Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, 5(3), 6500 – 6516. https://doi.org/10.70577/reg.v5i3.968