Bello , J., Chávez , Z., Delgado , M., Cobos , A., & Demera , A. (2026). Uso de la metodología Flipped Classroom como estrategia pedagógica para el desarrollo de aprendizajes significativos : The Use of the Flipped Classroom Methodology as a Pedagogical Strategy for Fostering Meaningful Learning. Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, 5(2), 2788 – 2804. https://doi.org/10.70577/reg.v5i2.713