Soto Galvez , G. G. S. G., Rojas Ortega , L. E. R. O., Suriaga Sisalima , K. V. S. S., & Soto Galvez , A. M. S. G. (2026). Guía didáctica basada en el Aprendizaje Basado en Juegos para fortalecer la conciencia fonológica en un estudiante con multidiscapacidad.: Teaching guide based on Game-Based Learning to strengthen phonological awareness in a student with multiple disabilities . Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, 5(4), 3356–3379. https://doi.org/10.70577/reg.v5i4.1216