Jimenez Campoverde , J. A. J. C., Guaman Medina , K. A. G. M., Sarmiento Japa , J. P. S. J., & Vera Vargas , Y. M. V. V. (2026). Uso del laboratorio virtual NeoAtomLab como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje de la Tabla Periódica en estudiantes de Bachillerato.: Use of the NeoAtomLab virtual laboratory as a teaching strategy to strengthen the learning of the Periodic Table in high school students . Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, 5(4), 2630–2651. https://doi.org/10.70577/reg.v5i4.1168