Cedeño Barrera, C. E. (2026). Impacto psicológico de los juegos lúdicos en el proceso cerebral simpático para la enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas como el italiano e inglés.: Psychological Impact of Ludic Games on the Sympathetic Brain Process for Teaching-Learning Second Languages such as Italian and English. Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, 5(4), 261 – 275. https://doi.org/10.70577/reg.v5i4.1034