García , D. et al. 2026. Uso de simuladores virtuales y laboratorios digitales para la enseñanza integrada de matemáticas, física y química en el bachillerato.: Virtual simulators and digital laboratories as strategies for integrated teaching of mathematics, physics, and chemistry in high school. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 5, 2 (may 2026), 843 – 858. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v5i2.584.