Diaz Eras , G.J.D.E. et al. 2026. Implementación del enfoque STEAM mediante Escape Room como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje activo en niños de 3 a 4 años.: Implementation of the STEAM approach through Escape Room as a teaching strategy to strengthen active learning in children aged 3 to 4 years. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 5, 4 (nov. 2026), 3405–3424. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v5i4.1218.