Retos en la transición de los estudiantes de bachillerato a la universidad: un enfoque desde la preparación académica.

Challenges in the transition of high school students to university: an approach from academic preparation

Abstract

Este estudio examina la transición de estudiantes del bachillerato a la universidad, un proceso clave lleno de desafíos académicos y personales. Los estudiantes enfrentan aumentos en la carga académica y cambios en las expectativas de aprendizaje, además de necesitar habilidades como autonomía, gestión del tiempo y pensamiento crítico, que no siempre se desarrolla durante el bachillerato. La investigación explora cómo la formación en bachillerato influye en la adaptación universitaria, considerando la alta tasa de deserción en el primer año universitario y la desconexión entre los currículos de bachillerato. El estudio utiliza un enfoque mixto (cuantitativo y cualitativo), combinando encuestas a estudiantes y entrevistas a docentes, para analizar percepciones sobre la preparación académica en el bachillerato y su influencia en la adaptación universitaria.